Amor, leva a minha Sacola?

Cirandinha no museu: é assim que as crianças de Barcelona esperam pra ver Picasso. Por aqui, o contato com a arte começa bem cedo e os turistas têm que se acostumar a dividir os quadros com elas. Antes e depois das visitas, professores e curadores desenvolvem atividades pedagógicas con los niños pouco convencionais, que trabalham desenho, animação, sensibilidade e até conceitos bem complexos, como o de propriedade intelectual.

Depois de ver isso, dá pra entender por que tanta gente estuda história da arte na Espanha (e em toda Europa). Afinal, crescer interagindo com Miró, Caravaggio e Gaudí em museus, parques e outras obras de arte disfarçadas de construções urbanas espalhadas pela cidade não podia dar em outra coisa. E mesmo quem escolhe um caminho além da arte não fica impune. É muito estímulo, muita inquietude pra uma vida só.

Impossível testemunhar essas coisas e não fazer um paralelo com o Brasil. Não faz sentido comparar realidades que não têm um denominador comum, mas com certeza o velho mundo é uma referência muito importante e precisamos estar atentos ao que se passa aqui. Brasília e outras cidades brasileiras também são museus a céu aberto e têm potencial pra provocar as crianças - vamos misturar todas elas às paisagens, filmes, músicas, espetáculos… Quero viver pra ver todas elas ocupando esse território. Mais tarde, com certeza estarão convertidas em adultos mais sensíveis à realidade.

Anyway. Quem quiser mostrar pros pequeninos daí um pouquinho de Picasso é só passear no site do Museu. Também fica a dica da programação infantil de junho do Terraço, gratuita e semanal.